Forte d’une solide expérience auprès des enfants, et basée sur l’observation de l’apprentissage linguistique de ceux-ci en bas âge dans leur environnement naturel, c’est une méthode d' enseignement de l’anglais.

La méthode ARTIGAL est construite de façon à placer l’enfant dans les contextes proches de ceux qu’étaient les siens pour apprendre sa première langue. Ce sont ces contextes qui permettront à l’enfant de donner rapidement un sens au «texte», au dit et à la parole.

Faite sous forme de petits sketchs, la méthode ARTIGAL aide le maître à établir une structure spatio-temporelle dans laquelle les enfants pourront situer les mots, et les expressions nouvelles, et par la même, les comprendre.